Des ordis dans les écoles : soutien scolaire ou aide à la triche ?
Quand les professeurs pensent aux usages que peuvent faire les élèves d’Internet, le risque de triche leur vient généralement en premier à l’esprit. A-t-on idée de l’importance de cette pratique ? A vrai dire, aucune étude ne permet de la quantifier. D’ailleurs pour de nombreux élèves, Internet représente un soutien scolaire irremplaçable pour leurs devoirs ou leurs exposés.
Soutien scolaire, recherches sur Internet… où commence la triche ?
Tout le problème vient du fait qu’il n’existe aucune définition sans équivoque de la notion de triche. Elle ne signifie pas la même chose pour les élèves et pour les professeurs. Par exemple, l’échange d’informations entre camarades ou le soutien scolaire pour faire les devoirs n’est pas considéré comme de la triche par les élèves. Les enseignants, eux, ne sont pas toujours de leur avis. Pour la plupart des élèves, la triche consiste uniquement à copier sur son voisin lors d’un contrôle ou à copier intégralement son devoir avant de le rendre. Certains élèves bénéficient de cours de soutien scolaire dispensés par un membre de leur famille ou par un organisme agréé. Le même problème se pose alors. La limite entre le soutien scolaire et la triche reste floue.
Dernièrement, un nouveau site de soutien scolaire a proposé de faire les devoirs des élèves à leur place. Son lancement a ouvert le débat sur la notion de triche dans le cadre du soutien scolaire. La polémique a pris une telle ampleur qu’il a finalement fermé le 6 mars.
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