Le Maroc vient de lancer sa première plate-forme e learning entièrement accessible aux sourds: NassrTV.org. Cette initiative de l’organisation internationale SIFE et de l’International Institute for Higher Education in Morocco (IIHEM) constitue une illustration des contributions possibles du e learning pour les personnes handicapées.
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A l’heure de la mondialisation, seuls quatre ou cinq centres de formations linguistiques devraient tirer leur épingle du jeu en France. C’est la conclusion d’une récente étude menée par le cabinet Etude Langue intitulée : « Le marché de la formation en langues à l’heure de la mondialisation ». La formation professionnelle d’ anglais est concernée. Il serait difficile de rester compétitif sur ce marché en France. Les NTIC et l’accélération de mondialisation de l’information qu’elles engendrent exigent des centres de formation professionnelle d’ anglais qu’ils anticipent et apprennent à s’adapter à de nouveaux enjeux.
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LEAD, un consortium de la commission européenne a développé un outil de formation à distance. Il associe communication interactive et modules de gestion de projet e learning. Ce nouveau logiciel permet d’allier haute technologie et présence humaine. Gratuit, il peut-être installé sur tout réseau local et en particulier dans les écoles et centres de formation e learning.
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